การแนะนำรูปแบบการเรียนการสอนในวิชาชีพแพทย์
วันที่ 1 เมษายน 2569
ภาพบรรยากาศการแนะนำรูปแบบการจัดการเรียนการสอนและการทำแบบทดสอบในวิชาชีพแพทย์ เพื่อเสริมสร้างความเข้าใจในกระบวนการเรียนรู้ พร้อมกิจกรรม Workshop แบบกลุ่มที่เปิดโอกาสให้นิสิตได้มีส่วนร่วมอย่างเต็มที่
กิจกรรมประกอบด้วยการเรียนรู้รูปแบบต่าง ๆ ได้แก่ TBL, PBL, CBL และ Group Discussion โดยนิสิตได้ร่วมกันวิเคราะห์ อภิปราย ตอบคำถาม และนำเสนอแนวคิด เพื่อพัฒนาทักษะการคิดอย่างเป็นระบบและการแก้ปัญหาในบริบททางการแพทย์
เสริมสร้างศักยภาพนิสิตแพทย์ ก้าวสู่วิชาชีพอย่างมีประสิทธิภาพ
